Wohnformen
Integrative Wohngruppen
Wohngruppen und Einzelappartments
In zwei Wohngruppen wohnen jeweils auf einer Etage vier Mädchen und vier Jungen zusammen. Um die Intimsphäre zu schützen, befinden sich die acht Einzelzimmer in einem Mädchen- und einem Jungenbereich. In den Bereichen befinden sich vier geräumige Badezimmer mit WC, Dusche und zwei Waschbecken. Dadurch, dass jeweils zwei BewohnerInnen ein Badezimmer gemeinsam nutzen, ist mehr Schutz der Intimsphäre möglich. Durch eine angenehme Einrichtung und Gestaltung wird ein positiver Umgang mit dem eigenen Körper gefördert. Der Gemeinschaftsbereich besteht aus Flur, Toilette, einem Badezimmer mit Badewanne, offenem Wohn- und Essbereich und daran anschließendem Terrassenbereich, der in den Garten führt.
Jede Wohngruppe verfügt über zwei Einzelappartments innerhalb des Hauses. Hier können die Jugendlichen lernen, ihren eigenen Wohnbereich zu gestalten, mehr Verantwortung zu übernehmen, um ein höheres Mass an Selbständigkeit zu erlangen.
Auf dem großen Außengelände befinden sich Spielmöglichkeiten wie z.B. Basketballkorb, Sandkästen, Schaukel, Trampolin, Feuerstelle, Matschplätze etc., die von beiden Gruppen genutzt werden. Der aufgearbeitete Schulhof wird als Übungsplatz für das Fahrradfahren genutzt. In direkter Nähe befindet sich ein großer Reiterhof, eine alte Mühle, die Hörgeschädigtenschule, die Grundschule mit einem großen öffentlichen Spielgelände und das Ev. Gemeindezentrum, in dem aktiv Kinder- und Jugendarbeit stattfindet. Es finden Kooperationen zwischen den Mitarbeiterinnen der Ev. Jugendarbeit und denen der Wohngruppen statt.
Auf der gegenüberliegenden Straßenseite befindet sich ein Siedlungsgebiet. Der Garten der Wohngruppen grenzt an ein ländliches Gebiet aus Weiden und Feldern. Die Bushaltestelle ist in ca. 3. Minuten zu erreichen und man kann in ca. 10 Minuten mehrere Einkaufsmöglichkeiten erreichen. Die Innenstadt von Bielefeld ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln in ca. 25 Minuten zu erreichen.
Die Haltung von Kleintieren ist Bestandteil des pädagogischen Alltags. Lesen Sie mehr über unser Hühner-Projekt.
